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  3. 第二单元 人间天平 6商鞅南门立木_第一课时_黎老师_三等奖

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    学情分析  本班学生共45人，男生23人，女生22人。因本班是我一手从一年级带到六年级的，所以我和本班学生之间很有默契。学生在我的严格要求下，已经养成了读课外书籍的良好习惯，上课认真做笔记的习惯，提前预习新课的习惯等。在我的引导下，本班学生对语文学习的兴趣比较高，有三分之二的学生很喜欢语文学习，大部分学生喜欢或比较喜欢学习语文，只有两位学生学习语文的兴趣有待提高。从完成课内外作业时间与课堂来看，我班总体学习基础较扎实，同学们爱思考老师提出的问题，有一部分固定举手积极的同学。通过几年的学习，学生已基本掌握了找词、找句，圈圈点点划划，读读体会的感悟方法。但学生整体感悟还不深，浮于比较表面的东西学生能较容易地体会到，而对于较深层次的内容学生很难感悟出来，这点还需要加强。其次是学生的整体朗读水平，主要表现在：一是朗读特别出众的学生太少，二是朗读时对情感的把握有时候不太到位，三是一部分学生的朗读积极性有待提高。教学工具生字、词语卡片；PPT课件。教学资源教学目标1、学习并掌握本课的生字、新词。认识“鞅”字，会写“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星...(教案全文约1265字) 第二单元 人间天平 6商鞅南门立木_第一课时_黎老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:27:28　 视频时长：00:42:33

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