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第二章 地球的面貌 第一节 认识地球_第一课时_刘老师_一等奖
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学情分析 本课时对应的课程标准是:1.了解人类认识地球形状的过程;2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 本节课包括地球的形状、地球的大小和地球仪三部分。 1.“地球的形状”通过阅读材料,以图文并茂的形式呈现,侧重说明人类对地球形状的认识是一个不断深化的过程,漫长而艰辛。 2.“地球有多大”教材没有安排正文内容,仅仅呈现一幅图像,采用图释的方式,引导学生用地球平均半径、赤道周长和表面积等数据来描述地球的大小,以培养学生描述地理事物的能力。 3.“地球仪”本节课只要求初步了解和辨识地轴、南北极即可。 教学工具 学生在小学《科学》和《品德与社会》课中,了解了一些地球和地球仪的知识,学生对于宇宙和地球是充满热情和好奇心的。但受制于视野和过往经验的限制,没法直观地感知“地球的形状和大小”,而这节课涉及较多抽象的地理事物,需要学...(教案全文约1272字) 发布时间: 2023-03-19 00:25:11 视频时长:00:36:10