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  3. 第三单元 初识算法与程序设计 第7节 生活中的算法_第一课时_彭老师_一等奖

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    学情分析 本教材由湖南省教育厅2019年审定，由湖南省教育学会编，由湖南省电子音像出版，是目前最新的湖南省义务教育实验教科书，本课选自八年级信息技术上册第七节生活中的算法。《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》科学地提出信息技术学科具有基础性、实践性、时代性的特点，对教材内容提出了修订要求，引导转变传统的教学观念，倡导以学生为本的探究式学习方式，强调引出学生在利用信息技术解决实际问题的实践过程中提升技能、探究规律、积累经验、追求创新。本套教材在内容上充分体现纲要提出的修订精神和内容。活动设计更贴近学生生活和学习需要，并融合了项目学习的思想，充分地激发学生用信息技术解决实际问题的能力。 教学工具 从上学期的各方面情况来看，现在的八年级信息技术素养总体还是不错的，班风积极健康向上，学生思维较活跃，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，学习信息技术的兴趣也越来越浓厚，通过七年级一学年的信息技术基础学习与实际操作能力，学生们的信息技术理念和实践能力有了很大的提高，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。学生是信息技术学习的主体，而每一位学生都是生活在信息技术社会中的完...(教案全文约2483字) 第三单元 初识算法与程序设计 第7节 生活中的算法_第一课时_彭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:22:54　 视频时长：00:35:22

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