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    学情分析    本框的课程标准依据是“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展” 1.6“积极参与公共生活”,“我与国家和社会”中“法律与秩序”3.4“增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”。     本框“参与民主生活”由两目组成,分别是第1目“行使民主权利”、第2目“增强民主意识”。主要介绍了公民依法行使民主权利的几种形式;公民要增强民主意识,提高民主素养。本框是从个人层面阐述公民要行使民主权利,增强民主意识,参与民主生活。本框承接上一个框“生活在新型民主国家”,在了解我国作为社会主义国家,确认人民当家作主的政治地位的基础上,认识公民参与国家事务是实现其民主权利的必要途径。从公民参与社会生活的行为出发,引导学生意识到积极关心和参与公共生活,是每一个公民的权利,也是其义务;知晓公民参与民主生活的多种形式,学会依法参与国家事务,并在民主参与中培育参与国家政治生活的能力与素养。教学工具     九年级的学生基本上还没有参与政治生活的经...(教案全文约1322字) 第二单元 民主与法治 参与民主生活_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:30  视频时长:00:38:07