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    学情分析本模块主要围绕Abilities展开。第一单元课文情境创设十分真实:孩子们外出玩耍,相互比赛,以展示自己的才能。通过句型Canyourunfast?Yes,Ican.Canyoujumphigh?No,Ican’t.学习如何询问他人的能力。这一知识点虽然是新内容,但语法结构相对简单,且其用法与汉语中的“能够”基本一致,可开展对比教学,帮助学生更好地掌握这一结构。 根据《英语课程标准》2011版结合该文本,学生对于英语有好奇心,喜欢听他人说英语,且能根据老师的简单指令做动作,做游戏,做事情: 语言技能1.能根据听到的音频,判断,选择或圈出核心句型/词组Canyourunfast?Yes,Ican./No,Ican't.;         2.能根据课文音频模仿跟读,并能根据图文说出核心句型和单词;         3.能欣赏并看懂这两首歌曲“Canyourunfast?”和“Yes,Ican”;   ...(教案全文约4722字) Unit 1 Can you run fast?_第一课时_林老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:24  视频时长:00:42:05