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    学情分析  线在生活中十分常见,有丝、棉、麻、金属等材料,根据其材质的特性,线在生活中运用广泛。《有趣的线造型》是湖南美术出版社的义务教育教科书《美术》四年级下册第11课的内容,本课讲授的是活动二注重围绕人物形象展开情境,属于“设计•应用”学习范畴。本课是在活动一的基础上,进一步用线材来造型,运用折、弯、绕、扭等方法让不同线材在课堂上焕发新的光彩,学生掌握制作线材人物的步骤,创设出线材人物的场景,学生关注生活,注重美术与生活经验是紧密关联的,更让学生感受到不同材料的魅力。 教学工具 四年级的学生已具备一定的造型能力,对材料的运用充满好奇。在活动一注重对材料的探索一课中,初步感知了塑性材料毛根条的运用,能创造出喜欢的动物或物品形象,本课用线制作人体构架,对部分动手能力较弱的学生来说是有一定难度的。在教学过程中,教师需要多鼓励学生参与多环节、多层次的体验和尝试,提高学生的观察能力、动手能力与创新能力。   在整个教学过程中,采用观察法、比较法、分析法、实践法、问题发现法、游戏法等多种方法,学生有序丰富的自主学习中体验人物线造型的特点,小组合...(教案全文约2052字) 第11课 有趣的线造型_第二课时_吴老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:14  视频时长:00:39:34