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Tag: 五 厘米和米 五 厘米和米 《认识厘米》
    学情分析  《认识厘米》是苏教版小学数学二年级上册第六单元第二课时的内容。《认识厘米》是长度单位教学的开始，对于二年级的学生来说学习这些长度计量单位是非常抽象的，而且建立清晰的1厘米的长度观念也比较困难，因此，教材首先用问题情境引起学生思考，从而引入直尺，并通过看、猜、量等学习活动形成厘米的长度表象，并能估测一些物体的长度，为以后学习长度单位“米、千米、分米、毫米”以及进行简单的单位换算打下基础。教学工具  本课的学习是在学生经过一年级对图形的认识和本单元上一课线段认识的基础上进行的。学生对线段和图形已经有了初步的认知，日常生活中学生对“厘米”这个长度单位也有过一定的接触，本单元把“厘米”作为长度单位的起始学习更符合学生的年龄特点和认知规律，便于学生联系已有的生活经验建立1厘米的长度概念，发展空间能力，为后面学习“分米和毫米“的知识打下坚实的基础。教学资源教学目标1、使学生初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。初步学会用直尺测量物体长度的方法。 2、通过引导学生操作、观察、分析、讨论，培养学生观察能力，自主学习能力，估测能力，以及创造性...(教案全文约1345字) 认识厘米_第一课时_段老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:15:21　 视频时长：00:40:13

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