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    学情分析 第四单元“生物圈中的人”是把人作为生物圈中的一员来进行学习的。而第八章是以“人的生殖和发育”为主要内容,第一节“精卵结合孕育新的生命”是本章的重点内容。通过本节的学习,形成“人体生殖系统可以产生两性生殖细胞,通过受精作用产生新的个体;其分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用”的生物学重要概念,为本单元其他人体系统的组成结构和功能的学习提供了学习方法,为八下学习生物的生殖、发育与遗传奠定一定的基础。 课标主要内容:概述男性生殖系统的结构和功能;概述女性生殖系统的结构和功能;描述受精过程;描述胚胎发育过程。教学工具  根据七年级学生的身心发育特点,首先创设“我从哪里来”的学生好奇并感兴趣的问题,打破“性”神秘感,激发学生学习的主动性。调整教材编写顺序,从认识人类的精子和卵子入手,导入人体生殖系统的组成和功能的学习。选用精子与卵细胞结合,进而发育成胚胎到婴儿降生的视频资料,让学生了解精子与卵细胞相结合所经历的艰难过程;观察胚胎的发育各个阶段,以及婴儿分娩的过程,感受母亲孕育胎儿的艰辛和母爱的伟大,体验每一个生命来之不易,渗透尊重生命,感恩母爱的...(教案全文约1059字) 第4单元 生物圈中的人 第一节 精卵结合孕育新的生命_第二课时_赵老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:14:31  视频时长:00:38:21