相关课程

    课件预览截图
    学情分析学生准备: 1.预习本课内容。 2.制作标有花、果实、种子各部分结构的模型。 3.兴趣小组追踪拍摄的一朵月季花开放过程的照片。 教师准备: 1.实验用具及材料:(1)放大镜、镊子、刀片、透明胶、白纸等;(2)新鲜的石竹花;(4)新鲜的百合花 2.准备植物开花方面的录像资料。 教学工具本课是苏教版七年级生物学上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第五章“绿色植物的一生”中的第五节。“开花和结果”对于绿色植物的传种接代具有重要意义,是绿色植物一生中最重要的生理活动之一,学好本节内容对于学生系统的掌握绿色植物的一生及培养爱护花草,珍惜劳动果实的精神具有重要意义,因此本节内容是初中生物教学的重点,也是难点。其中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础,也是识别植物种类的重要依据,因此本节对于《生物生殖》、《生物分类》的学习都起到非常重要的作用。     初一的学生正是活泼好动,对于外界事物特别是鲜艳美丽的花朵感兴趣的是时候,对于这节课的好奇心和兴趣特别浓烈,但对于掌握花的结构有一定的难度,需要老师利用课件及实物的观察、及观看相关的视频来加深印象。教学资...(教案全文约1318字) 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五节 植物的开花和结果()_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:45:07  视频时长:00:42:36