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Tag: 第六单元 第六单元 大单元主题教学《只有一个地球》 第六单元　碳和碳的氧化物 第六单元　碳和碳的氧化物 课题3第一课时 二氧化碳 数学人教版六年级下册第六单元--4.数学思考第一课时 找规律
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    学情分析 学生喜欢音乐，但很少知音乐背后的故事，纯粹只是听音乐，很少有用语言文字，描写出欣赏音乐后的美妙感受。提高学生对音乐的感知能力，提高学生的写作水平是重点。教学工具视频音乐、图片、音乐故事、教学资源教学目标在创设音乐的情境中回忆生活，讲述音乐的故事，抒发真实的情感；介绍自己喜欢的歌曲、作曲家、光碟或歌手，准确地表达自己的感受；教学重难点用文学语言生动形象地抒发自己对音乐的准确感受；在活动中培养学生对美好事物的热爱之情，同时培养学生宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神。教学方法引导学生发挥联想和想象能力，培养感悟能力，提高写作能力。教学过程导入新课；音乐起源；音乐故事；抒发音乐的感受；写音乐短评一、导入新课音乐无所不在，无时不有。音乐诠释着人生的酸甜苦辣，表达着生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。      同学们，你想过吗？假如没有音乐，世界将会怎样？那犹如天空失去了白云朵朵，江河没有了浪花飞溅，大地不见了广袤连绵，音乐好似灵动的诗，仿佛流动的画，启人心智，荡人心魄，今天让...(教案全文约2124字) 《乘着音乐的翅膀，走进文学的殿堂》_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:39:08　 视频时长：00:37:33

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