1. 您所在位置：
  2. 高中数学

  3. 第三章 三角恒等变换 3.1.1 两角差的余弦公式_第一课时_丁老师_二等奖

相关课程

Tag: 两角差的余弦公式
    课件预览截图
    学情分析    两角差的余弦公式的探索与证明是本节的难点，在推证之前教材做了大量的引导工作.利用向量工具进行推证，大大降低了思维难度，学生容易接受，只是注意辨析各公式的结构特征和内在联系。教学工具投影仪黑板三角板教学资源教学目标（1）知识与技能：本节课的知识技能目标定位在公式的向量法证明和应用上；学会运用分类讨论思想完善证明；学会正用、逆用、变用公式；学会运用整体思想，抓住公式的本质．在新旧知识的冲撞过程中，让学生自主地对知识进行重组、构建，形成属于自己的知识结构体系． （2）过程与方法：创设问题情景，调动学生已有的认知结构，激发学生的问题意识，展开提出问题、分析问题、解决问题的学习活动，让学生体会从“特殊”到“一般”的探究过程；在探究过程中体会化归、数形结合等数学思想；在公式的证明过程中，培养学生反思的好习惯；在公式的理解记忆过程中，让学生发现数学中的简洁、对称美；在公式的运用过程中，培养学生严谨的思维习惯和自我纠错能力．（3）情感、态度与价值观：体验科学探索的过程，鼓励学生大胆质疑、大胆猜想，培养学生的“问题意识”，使学生感受科学探...(教案全文约769字) 第三章 三角恒等变换 3.1.1 两角差的余弦公式_第一课时_丁老师_二等奖 发布时间： 2023-11-12 11:31:39　 视频时长：00:38:01

汇编资源推荐