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  3. 第三章 地理信息技术应用 第三节 全球定位系统及其应用_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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Tag: 全球定位系统及其应用
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    学情分析高二学生对全球定位导航系统有一些粗浅的概念，也见过一些常见的GPS接受设备。但农村学生对全球定位导航系统的组成和工作原理、过程比较陌生！教学工具手机、教室一体机、导航型接收机教学资源教学目标1、初步了解全球定位系统的工作原理2、了解系统的组成和工作过程3、能说出GPS接收机的类型和用途4、能举例说明全球导航系统在生产、生活中的作用。教学重难点重点：结合实例说出全球定位导航系统的应用难点：全球定位系统的工作原理教学方法读图分析法、探究法、阅读法教学过程教学过程【导入】地理信息技术是现代地理科学研究的主要技术手段之一，包括：GPS、RS、GIS，三者的结合即为数字地球。你对GPS了解多少？GPS定位原理是什么呢？【新课讲授】一、全球定位系统1.介绍：GPS，美国从本世纪70年代开始研制，历时20年，耗资200亿美元，于1994年全面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。目前的全球覆盖率为98%，它能够实时测量“四度”：经度、纬度、高度、速度。2.组成：（1）空间部分：使用24颗高度约2.02万千米的卫星组成卫星星座。21+3颗卫星均为近圆...(教案全文约574字) 第三章 地理信息技术应用 第三节 全球定位系统及其应用_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:35:56　 视频时长：00:44:49

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