相关课程

    课件预览截图
    学情分析  二年级的学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强。通过一年半的音乐学习积累,孩子们可以进行视唱简单的旋律,较为熟练的拍击2/4、3/4拍的节奏,基本掌握碰铃、沙锤、木鱼等打击乐器的演奏,也比较熟练地掌握柯达伊手势的运用,对PAD以及钢琴软件可以进行基本的操作。本次上课的Pad1班有8个学生对歌曲音准、二声部演唱以及对乐曲意境的表现掌握情况较好。还有16个学生在以上方面有很大的提升空间,还有一部分同学不敢大胆自信的展示自己。教学工具钢琴、一体机、钢琴软件、PAD、沙锤、碰铃、蛙鸣筒、风铃、响板教学资源教学目标1、能借助“哆来咪学习资源包”和钢琴软件自主进行歌曲二声部的学习。2、能用柔美的声音完整演唱歌曲《月圆曲》,体会其美好意境并感受和声的美妙。 3、能自主选择喜爱的乐器、动作,积极参与各项音乐合作活动并能大胆、自信地表现。教学重难点教学重点:能用柔美的声音自主学唱歌曲,感受歌曲的美好意境。通过合作学习感受和声的美妙,大胆、自信地合作展示歌曲。教学难点:在自学课例中,唱准第二乐句中六度音程并运用钢琴软件自主学唱二声部。教学方法  本节课我采用天闻数媒技术进行学习数据分析反馈、...(教案全文约1584字) 第十一课 (演唱)月圆曲_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 12:01:41  视频时长:00:42:44