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  3. 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山_第一课时_邓老师_邓老师_第一课时

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    学情分析　  本节课授课对象是初二学生。经过一年多的学习，他们已经具备了一定的历史基础知识，掌握了一定学习历史的能力和方法，这个阶段的学生思维活跃，乐于表现，充满好奇心，有主动学习的欲望，但看待问题欠周到。掌握的知识有限，认识水平不高，而这节课的理论性较强。因此在教学过程中，就要求教师采取深入浅出、形象生动的方法对学生进行启发、点拨，引发学生学习历史的兴趣和探究问题的激情。教学工具ppt课件教学资源教学目标1.知识与能力：　　了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义；思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。2.过程与方法：　　创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动和为辛亥革命所做的准备，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力。3.情感态度与价值观：　　理解三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领，革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流,符合民族利益的。感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、...(教案全文约2162字) 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山_第一课时_邓老师_邓老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:28:16　 视频时长：00:41:00

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