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    学情分析八年级学生对历史具有一定的基础,过关基础知识比七年级学生快。但大部分同学思想比较懒散,不太愿意思考,学习方法有待进一步提高,注重对学生爱国主义情感培养。教学工具多媒体、课本、导学案等教学资源教学目标1、了解孙中山早年的革命活动,掌握中国同盟会成立的概括。2、阅读理解历史材料,解剖三民主义,培养史料实证、历史解释等历史素养。3、感悟先烈精神,激发学生民族意识,树立奋发图强的爱国志向。教学重难点重点:同盟会的建立、三民主义的内容及意义。难点:对三民主义的理解。教学方法自主学习、小组合作探究、引用历史史料等教学过程革命先行者孙中山 教学过程:一、导入新课:视频导入(引用孙中山早期革命视频)视频中讲述的是哪一位伟人呢?我们一起来读一读他的简介孙中山个人简介二、讲授新课:(一)思维先导:孙中山早年的革命活动自主学习(一)学生阅读P38-P39页第一部分孙中山早年的革命活动,包括小字部分和图片,小组自由讨论回答下列问题。孙中山早年的革命活动有哪些,思想发生了什么变化?教师明确:听故事--确立志向,医术救人,所济有限--弃医从政,上书改良遭拒--弃改良求革命。过渡:这些思想到底能不...(教案全文约1424字) 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山_第一课时_石老师_石老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:28:13  视频时长:00:42:25