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    学情分析  在学习本节课之前,学生已经具备一定的显微镜使用基本技能,而且基本掌握了临时玻片标本的制作方法,这为本节实验教学的开展莫定了基础。但由于七年级学生才步入初中,刚刚涉及科学实验,在实验能力等方面的训练有限,因此,学生很容易在学习过程中出现实验的盲目性以及操作的混乱,所以在实验前对学生要有详细的实验要求,从而保证实验的顺利进行。 教学工具电子白板、PPT课件、显微镜、载玻片、盖玻片、纱布、小刀、镊子、洋葱、碘液、滴管、清水等。教学资源教学目标 知识目标1.学会制作临时装片的基本方法。2.使用显微镜观察自己制作的临时装片。3.识别植物细胞的基本结构,并说明其主要功能。4.初步学会绘制植物细胞结构简图。 能力目标1.通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。2.学会画细胞结构简图以提高动手能力。 情感态度与价值观1.通过小组合作实验,培养学生合作精神。2.通过绘制洋葱表皮细胞结构图,培养学生实事求是的科学态度。教学重难点1.制作临时装片,并利用显微镜观察植物细胞的结构。2.以实事求是的科学态度,练习绘制植物...(教案全文约1836字) 第二单元 生物体的结构层次 第一节 植物细胞的结构与功能_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:22:43  视频时长:00:35:03