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    学情分析七年级学生刚刚进入初中阶段的学习,对美术学科的兴趣很浓厚,对参与美术学科活动也很积极。但因为小学阶段的美术学习情况有较大差异,所以学习技能方面也有很大差异,所以,我们在课堂学习和作业练习中都要考虑到不同层次学生的需求,尽可能帮助所有学生在美术学习中获得成就感。教学工具PPT课件、教室一体机与实物投影设备、教师范画工具。教学资源教学目标1、初步了解卡通的特点及表现手法,大胆尝试运用卡通手法叙说故事,鼓励学生用卡通的形式来表达愿望、传递思想和情感,2、了解卡通与生活的联系及其发挥的作用,让卡通为生活服务,感受卡通为我们带来的乐趣。3、在个体尝试及集体创作中提高学生的发散思维和创新能力,培养学生的团结协作能力和热爱生活、乐观向上的生活情感。教学重难点教学重点:运用卡通手法设计原创卡通形象。教学难点:运用自己设计的卡通形象表现幽默故事。教学方法课件演示、教师讲授、师生互动、小组交流、班级展示。教学过程第一课时教学设计一、情景导入1、迪斯尼动画片片头欣赏。2、介绍迪斯尼和米老鼠。3、卡通明星展示。4、影片欣赏:卡通片的制作过程。二、尝试活动5、对比真人与卡通,了解设计变化的过程。6、尝试...(教案全文约341字) 湘教版七年级上册《卡通故事》_第一课时_袁老师_袁老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:15:52  视频时长:00:38:21