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    学情分析学生已学习了一元一次不等式,知道了一元一次不等式的有关概念及解法,是一元一次不等式的继续和延伸,也为下节和今后解决实际生产和生活问题奠定了坚实的知识基础.教材通过一个实例入手,引出要解决的问题,必须同时满足两个不等式,让学生经历通过具体问题抽象出不等式组的过程.。另外,整个学习的过程中数轴起着不可代替的作用,处处渗透着数形结合的思想,这种数学思想会一直影响着学生今后的数学学习,因此一元一次不等式组是初中代数的一个重要内容。教学工具学案、PPT课件、平板电脑、101教学平台,微课视频教学资源教学目标知识技能:了解一元一次不等式组及其解集的概念,会利用数轴求不等式组的解,会利用一元一次不等式组的解法解决实际问题 过程与方法: (1)培养学生分析实际问题,抽象出数学关系的能力(2)通过利用数轴来寻求不等式组的解集、及探讨交流不等式组解集的四种情况,培养学生的观察能力、分析能力、及归纳总结能力。(3) 培养学生初步数学建模的能力 情感与价值观目标:加深学生对数形结合的作用的理解,让学生体会数学解题的直观性和简洁性的数学美教学重难点 重点:一元一次不等式组解...(教案全文约1764字) 第九章 不等式与不等式组 9.3 一元一次不等式组_第一课时_龙老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 22:10:18  视频时长:00:40:47