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  3. 第二单元 我帮老师做动画 第5课 神奇的画笔_第一课时_张老师_三等奖

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    学情分析学生从三年开始学习信息技术，已经熟练掌握了绘画、打字、word、ppt、网页设计等常用软件。学习基础扎实，尤其对scratch兴趣浓厚。本课是学习scratch的第5课，已经学会了创建舞台、添加与编辑角色、组合指令积木和保存文件等基本操作,能够设计简单的脚本。这些为本节课的学习奠定了基础。教学工具scratch1.4PPT教学目标1．知识与技能 （1）学会够利用落笔、停笔、清除等模块编写程序绘制规则图形。 （2）理解算法概念，初步认识算的意义。2.过程与方法 引导学生进行观察、分析问题，发现图形的旋转规律。鼓励孩子将自己的想法大胆尝试探究。培养学生分析问题、解决问题的能力。3.情感态度与价值观 通过一步步趣味的图形绘制让学生体会到算法的乐趣，进一步激发他们编写脚本的兴趣。教学重难点教学重点掌握落笔、停笔、清除、循环设置使用方法，认识算法的意义。教学难点引导学生发现线条和图形旋转的规律，并能在设计程序的过程中灵活运用。教学方法主要采用任务引导，尝试探究、问题交流、应用拓展的教学方式，学生在好奇心引领下，主动尝试、观察、思考、交流、总结，并在不断的运用过程中掌握知识，提升能力。&n...(教案全文约1201字) 第二单元 我帮老师做动画 第5课 神奇的画笔_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:49:21　 视频时长：00:45:20

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