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    学情分析在当今社会，人们的生活水平提高了，在许多地区，少数民族的风俗已经汉化。而我们学校地处湘西土家族苗族自治州，是地地道道的苗区。当地学生基本上都是少数民族。苗族是一个有语言无文字的民族，有许多丰富多彩的苗族传统文化。通过本次主题班会，将学生带入苗族传统文化的浓厚氛围中，让他们在体活动中学习和领悟本民族的传统文化。为了让学生更深层次地了解自己的民族、自己的民俗，能从苗家技艺、苗族服饰等几个方面来认识苗家风情，激发学生热爱自己的民族、对自己的民族文化产生兴趣。让我们的少数民族文化，能更好地传承下去。教学工具苗族服饰、课件教学资源1、湘西苗鼓的来历视频 2、苗歌皇后龙仙娥 3、猴儿鼓表演视频教学目标1.了解苗族的民俗文化、民间工艺。 2.激发传承苗族民族文化的兴趣，学会保护自己的民族文化。 3.通过班会活动，激发对民族、对祖国的热爱。 教学重难点1.教学重点：了解苗族丰富的民间艺术。 2.教学难点：激发学生传承苗族民族文化的兴趣。 教学方法小组合作学习法、多媒体辅助教学法和讲授法。教学过程一、展示苗服、激趣导入。 1.教师身着苗服进行展示。 同学们，请看看老师今天有什么不一样的地方？你知...(教案全文约1422字) 六、优秀传统文化 苗族民俗风情_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:48:15　 视频时长：00:39:02

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