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  3. 3.1.1 随机事件的概率_王老师_二等奖_第一课时

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Tag: 随机事件的概率 列举法求简单随机事件的概率 列举法求简单随机事件的概率（二）
    学情分析  学生在初中已接触过随机事件、不可能事件、必然事件，以大家熟悉的姚明投篮问题，再次给出事件的概念。求随机事件的概率，学生也早已接触到，并不陌生，关键是引导学生对“随机事件的概率”这个重点、难点的掌握和突破。概率所研究的对象具有抽象和不确定性等特点，学生很难用已获得的解决确定性数学问题的思维方法，去求得“活”的概率问题的解，换言之，如何将具体问题转化为抽象的概念。教学工具硬币，电脑，EXCEL软件教学资源教学目标1、掌握随机事件、必然事件、不可能事件的概率；2、正确理解事件A出现的频率的意义；3、正确理解概率的概念，明确事件A发生的频率与事件A发生的概率P(A)的区别与联系；4、利用概率知识，正确理解现实生活中的实际问题.教学重难点重点：理解概率的概念难点：1、对概率含义的正确理解；2、理解频率与概率的关系教学方法 学生通过抛硬币的试验中获取数据的过程，培养学生探索、归纳的能力教学过程一、创设情境   姚明投篮一次，一定投中吗？二、引出概念必然事件：在条件S下，一定会发生的事件不可能事件：在条件S下，一定不会发生的事件...(教案全文约992字) 3.1.1 随机事件的概率_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:17:35　 视频时长：00:47:18

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