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    学情分析学生已经掌握同分母分数的加减法,通分等相关知识,为学习异分母分数的加减法打下了坚实的基础。教学工具教学课件教学资源教学目标 1、使学生联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法,能正确计算并验算异分母分数的加减法。2、在探索学习的过程中,培养学生观察、比较、归纳、概括、和表达能力,渗透数学“转化” 的思想。 3、使学生在学习活动中,体验成功学习的乐趣,增强学好数学的信心。教学重难点重点:掌握异分母分数加减法计算方法(需要先通分再进行计算)。 难点:理解异分母分数加减法为什么要先通分,再计算的道理。教学方法教师引导,学生合作、探究教学过程一、复习引入 ㈠、游戏导入1、猜谜语的游戏导入2、利用摘苹果的游戏复习同分母分数的计算   2/9+1/9  7/10-3/10  4/5-2/5  1/7+3/7提问:你是怎样计算的?为什么只可以把分子相加、减,分母不变?你能结合分数的意义说说理由吗?(学生回答)3、导入新课1/2+1/4(异分母分数的加法)二、交流共享,探究新知1.自主探究(1)你能用学过的知识...(教案全文约545字) 五 分数加法和减法_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:32:27  视频时长:00:33:25