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    学情分析本堂课的教学内容为《牛津高中英语》模块五第一单元的Wordpower部分。本部分的学习是以看，说，读为主的词汇教学课，着重通过这一课时的学习，掌握一些描述人的形容词，并知道两组词——褒义词和贬义词，以及近义词和反义词。同时通过设计的教学活动，让学生能充分利用所学的词汇和句型来描述人的性格品质等，并在学习的过程中树立学生积极的个性，学会接受他人并能发现身边人的闪光点，与本单元的主题‘Gettingalongwithothers’相呼应。参加本课的学生目前处于高二第一学期。英语语言知识逐渐积累，具有一定的听说读写能力。但他们基础薄弱，学习分化明显，掌握的词汇不多，并且他们不常、不敢用英语来表达自己更不会用英语和其他同学交流。因为常常担心犯错，一些学生在课堂上显得不积极主动。故此，本堂课通过一系列的任务，在完成本堂课内容的同时充分发挥学生的课堂主体性，敢说、能说，愿意说，调动和提高学生学英语的积极性。教学工具multimedia,blackboardandthelearningpaper教学资源教学目标1.enlargestudents’ vocabularyabout&n...(教案全文约4294字) Unit 1 Getting along with others Adjectives to describe people s personalities_第一课时_谭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:30:53　 视频时长：00:39:19

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