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    学情分析   在本单元,学生已经探索一些关于声音的产生和传播,声音振动的频率与音高、声音的振幅与音量的关系的基本规律、以及音色的相关学习。本课在此基础之上通过用不同的方式敲打土家溜子乐器,进行实验验证,进一步了解土家溜子在打击的时候是如何控制声音的。利用已学声音相关的知识,解决现实生活中的问题。教学工具PPT课件、小鼓、大锣、小锣和钹。教学资源教学目标1、知道控制物体振动幅度可以控制音量大小;控制物体振动快慢可以控制音调高低;控制物体振动的有无可以控制声音的有无,音色与物体材质、形状有关。2、通过用不同的方式敲打土家溜子乐器,进行实验验证,进一步了解土家溜子在打击的时候是如何控制声音的。3、运用所学的有关控制声音的知识,利用土家溜子乐器创编不同的曲目,以培养学生科学运用知识解决问题的能力及热爱科学的良好态度。 教学重难点教学重点:通过实践操作掌握控制声音的各种方法。教学难点:运用所学知识进行曲目创编教学方法教师:讲授法、演示法、讨论法、任务驱动法。学生:自主学习、合作学习。教学过程一、复习导入    复习有...(教案全文约1195字) 第3单元 声音 声音的控制_第一课时_田老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:28:09  视频时长:00:39:52