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    学情分析  初二学生已经对中国古代和近代前期的历史有了基本的了解,近代列强对中国的侵略使我们国家一步步沦为半殖民地半封建社会,中国人民也开始了对救国救民之路的探索.伴随着列强的入侵,我们的农民阶级进行了太平天国农民起义,地主阶级进行了洋务运动,资产阶级维新派进行了戊戌变法,都没能使中国富强.在民族经济的发展的推动下,资产阶级革命派决定用革命的手段推翻清朝统治,孙中山就是革命的先行者.本课就要和学生一起探讨孙中山的经历和早年的革命活动.来了解革命先行者的含义。学生对阶级性质还不是很清楚,所以讲课时应该进行重点的名词解释“资产阶级“”资本主义”“政党”“团体” 学生基础比较薄弱,所以设计问题时不要梯度太大,要循序渐进。 我们有理论型老师,学术水平比较高,但要注意学生的年龄特征,面对12岁的孩子,还是要讲让他们听的懂的知识。教学工具1.多媒体现代设备2.传统教学工具,黑板,粉笔,纸张3、翻页笔4、投影仪5、学生平板人手一台教学资源教学目标1.课前自主学习革命先行者孙中山的活动,知道孙中山先生走上革命之路的历程,了解孙中山先生走上革命的原因和20世纪初的...(教案全文约610字) 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山_第一课时_邓老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:23:49  视频时长:00:35:27