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  3. 声现象总复习（声现象与文学创作）_第一课时

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    学情分析本章学习的内容为声现象，是与日常生活学习紧密联系的声的知识。从声音是怎么产生的，产生之后又怎么传播到我们耳朵里被听到。再来学习声音的不同之处，即声音的特性：音调、响度、音色。然后学习我们对声的利用、噪声的危害和控制。从生活当中的具体事情到物理知识，再从物理知识推进到生活，体现了“从生活走向物理，从物理走向生活”。本章提到了十三个概念：声源、声波、声速、回声、音调、响度、音色、频率、振幅、超声波、次声波、乐音、噪声。本章涉及三个实验：探究声音的产生和传播、探究决定音调高低的因素、探究影响响度大小的因素。本章涉及两种重要方法：转换法、控制变量法。在日常用语和文学用语中，经常会描述声音，但是语言一旦丰富起来，再结合声现象的知识，学生就难以理解了，复习时候可以以物理和语文共同为线索，来进行系统的复习。教学工具本章内容和生活息息相关，学生在学习之前都有一定的知识基础。且本章内容涉及计算较少，多为概念辨析，难度较低。但是概念和实验涉及较多，又相对而言抽象，特别是关于声音的特性及其影响因素，学生容易混淆。我们应该尽可能梳理学习方法，多举例生活中的场景，但不能太多太杂，多让学生感受不同的声音，...(教案全文约756字) 声现象总复习（声现象与文学创作）_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:13:15　 视频时长：34:01

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