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Tag: 唱歌　愉快的梦
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    学情分析   这是一首优美抒情的儿童歌曲，他描绘了儿童梦中神奇的景象，同时也反映出他们对生活对自然景色的认知和理解，歌曲具有摇篮曲的特点，6/8拍，速度中速，节奏平稳，无太多变化，表现了恬静、悠闲地意境。第一乐段的旋律进行具有下行的倾向，使音乐显得深沉而带有神秘的意味。第二乐段旋律上行，音区移高，前乐句的后半部分以模进的方式将前半部分的音型带入歌曲的最高音（la），和声上构成下属调，产生了明亮的色彩，使人好像听到了孩子们在看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊，歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向往和追求。教学工具    四年级学生的学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于学习音乐有浓郁的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，但由于是农村的学生，对于音乐的信息量还不够，在分析歌曲与歌曲的表现设计能力还略显不足。教学资源教学目标审美感知：感受歌曲优美抒情的情绪，想象梦境中美好惬意的生活。 艺术表现：能用轻柔、连贯、优美的声音，完成二声部演唱。 创意实践：能较准确的把握...(教案全文约1136字) 唱歌 愉快的梦_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:09:45　 视频时长：36:06

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