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  3. 税率_第一课时

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    学情分析应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用.教材首先说明纳税的含义和它的重要意义.然后说明1993年我国对税制进行了改革，介绍了主要的几个纳税的种类.接着解释什么叫应纳税额.由于税收的种类较多，税率各不相同，它们的计算公式也各不相同.所以没有给出具体的计算公式，而是在题目中给出了具体算法.营业税和消费税的计算相对简单一些，所以例题和习题中税收的计算都是这两种.增值税和个人所得税的计算比较复杂，这里就不作要求，只要让学生知道这两个税种就可以了.在练习三十二中还把前面学过的有关百分数的应用题和新学的内容进行混合练习。 教学工具学生在生活中对“纳税"这个词并不陌生但对纳税的意义并不完全了解，对纳税的计算更加陌生，因此教学时应先说明什么是纳税、为什么要纳税，使学生认识到税收是国家财政收入的主要来源之一，以与国家用收来的税款，发展经济、科技、文化、教育和国防等事业，不断提喜人民的物质和文化生活水亚卫国安安会的重要意义。然后再说明纳税的种类和应纳税额，使学生明确什么叫税率，再进行纳税的计算。 教学资源在教学中开发利用学生资源。 （一）开发利用学生个体资源。 1、开发利用学生的生活经验。学生的生...(教案全文约5399字) 税率_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:03:28　 视频时长：38:10

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