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    学情分析《手拉风箱呼呼响》是新课程标准下湘教文艺版八年级上册的欣赏课,这一唱段选自现代花鼓戏《补锅》。剧情描写的是:男女青年李小聪和刘兰英回家务农,两人建立了恋爱关系。但由于李小聪以补锅为职业,他们的关系受到兰英的母亲-一养猪能手刘大娘的反对。一次,刘大娘不慎打破了煮猪食(潲)的锅,小聪和兰英利用替刘大娘补锅的机会,使她改变了旧观念,承认了这个未来的补锅女婿。本首作品属于湖南花鼓戏的经典唱段;它的旋律风趣幽默,节奏鲜明有力,生动地表现了两个小青年边唱边劳动的情景。 教学工具初中阶段的学生,特别是八年级的孩子在上此类课程时,大部分羞于表达和展示,一是因为此年龄阶段本身就是比较敏感害羞的时期,他们有自己喜欢的歌曲,并且大部分是流行歌曲;另一方面学生对戏曲的认识不够,认为这不是他们这个年龄需要知道的东西,所以让更多的孩子了解花鼓戏、感受戏曲氛围尤为重要,本节课通过教师引导、学生发现、生生合作、师生展示等环节,培养学生的自信心,激发学生对花鼓戏的热爱,同时也可以提高他们的音乐综合素质,并在教学中渗透人文思想教育,得到高尚的音乐情操熏陶。 教学资源教学目标1、通过演唱、体验、对比欣赏湖南花鼓戏唱...(教案全文约1268字) 湖南花鼓戏——手拉风箱呼呼响_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:58:33  视频时长:38:27