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  3. 税率_第一课时

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    学情分析   本课以人教版六年级下册，第二单元《百分数》第3课时为教学内容，它是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用的一种。课本以4张代表国家城市建设，国防建设，医疗建设，教育投入需税收，它取之于民，用之于民来导入新课，通过税率的意义、常见税种和应纳税额等知识的教学，使学生掌握有关税率的一些知识，是本节课教学重要的现实作用，在税率的学习中，教科书着重介绍了应纳税额和税率的含义，揭示了应纳税额、各种收入中应纳税部分与税率三者之间的关系。在解决实际问题时，学生感到最困难的并不是计算本身，而是对于税种、应纳税额(一个数)及税率(百分之几)的确定。教学工具 1.本单元的内容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则混合运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。学生对于折扣、成数、税率、利率等百分数可能会有所了解，但并不能将生活中的这类知识与教科书上的百分数知识相联系，对于知识之间的联系缺乏理解，需要对他们进行规范指导，形成系统性的概念。2.通过在UMU上发放“问卷星”，了解学生对税务知识的认知，用以...(教案全文约1929字) 税率_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:51:22　 视频时长：39:21

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