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    学情分析本节内容为初中生物人教版第四单元第二章第一节的内容,与前面所学习的细胞的生活相联系。通过本节的铺垫,旨在让学生知道生物体所需要的物质和能量来源于平时吃的食物,同时,也为后面学习合理营养奠定基础。 教学工具本节内容包括了:食物中营养物质的类别、来源、作用以及一个探究性课题:测定食物中的能量。对七年级学生来说本节课的内容难度不大,且本节课贴近学生生活,与人类健康息息相关,学生学习的兴趣较为浓厚。而本节课的内容旨在让学生了解食物中是含有能量的,而对于不同的食物它含有的能量值不一样,所以想要很好的了解食物的本质,实验探究是必不可少的过程。 教学资源教学中的视频是从网络上获取的,并且经过后期剪辑得到的最终视频。 Excel表是根据课堂教学自己设计的。 教学中改进的实验装置是团队原创的,特用于教学。 教学目标一、知识目标 1.了解食物中含有能量 2.明白不同的有机物中含有的能量值不同 二、能力目标 1.尝试测定某种食物中的能量,并分析误差的原因从而提出改进办法 2.培养学生的动手能力及思维能力 三、情感态度价值观目标 1.认同人体所需物质和能量来自于生物圈 2.培养学生团队合作精神、...(教案全文约1245字) 第一节 食物中的营养物质_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:40:18  视频时长:36:09