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Tag: 第7节 生活中的算法
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    学情分析该内容为初中《信息技术》八年级上册第三单元《初识算法与程序设计》中的第一节，是学生了解计算机语言学习的开始。本节内容主要是为了让学生对生活中算法有初步的了解，通过具体案例的体验、分析，学生可了解算法的基本思想，讨论、思考某些生活算法的关键环节，以实现学生计算思维的养成。教学工具本节课教学对象是八年级学生，该年龄段的学生逻辑思维能力已经有了较大的发展，认识和理解问题的水平有了明显的提高。因此我让学生走进生活，结合生活，在生活中理解算法，体会算法其实在我们的生活中也是无所不在的。并通过实例分析初步掌握算法的自然语言和流程图表示方法。 教学资源教学目标信息意识：掌握算法的概念；学会运用算法解决生活中的问题； 计算思维：掌握使用算法解决问题的思维，培养逻辑思维能力； 数字化学习与创新：让学生经历使用算法分解问题、解决问题的过程，提升学生信息加工、处理的能力； 信息社会责任：通过运用算法尝试解决问题、分解问题，提高自学能力和逻辑思维能力，培养学生信息责任感。 教学重难点重点：算法概念；用算法解决生活中的问题 难点：运用合适的算法解决问题；画流程图教学方法   ...(教案全文约1003字) 第7节 生活中的算法_李老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:29:51　 视频时长：32:56

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