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    学情分析本节课选自教育科学出版社出版的普通高中教科书《信息技术》必修 1《数据与计算》第 5单元《数据分析与人工智能》第二节《探秘人工智能》。人工智能是一个新领域，在生活中接触的频率颇高，但我们对其核心了解甚少，所以在对这个教材内容的处理，主要是通过概念去挖掘原理，让学生进步了解人工智能背后的实现方法。 教学工具本节课授课对象为高一学生，通过对学生问卷调查分析，了解到学生在知识上已掌握一定的操作技能和信息处理的基本能力，但思想上缺乏主动思考能力和主动探索意识，在生活中学生或多或少的接触到一些人工智能，但对它们的工作原理和核心技术并不清楚，学生对人工智能相关知识都有非常强烈的求知欲，有学习的愿望和兴趣，为本课学习奠定了良好的基础高一学生对生活有较高的感知能力，对新事物也充满热情，且其理性思维较为丰富，对原理和技术细节较感兴趣。有鉴于此，本节课的设计不只停留在对人工智能产品的感知应用上，而是一定程度对其实现方法进行剖析和举例说明，满足学生的好奇心和求知欲。高一年级学生已具有一定自学能力，能够完成探究性学习任务。1.本节内容处于必修一中第五章的内容，前四章已经进行算法与数...(教案全文约2796字) 5.2 探秘人工智能_杨老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:29:17　 视频时长：43:38

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