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    学情分析    本课选自湘少版三年级下册Unit12Igotoschoolbybus，本节课整合了PartA、B、C、E几个部分的内容。本单元的特点与生活实际相结合，以学生交际能力为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务，做到学以致用。本节课是一堂拓展巩固课，要求学生能熟练掌握本单元的交通工具类的单词，学生能够运用句子进行表演活动。在教学方面多创设情景，教材强调激发学生兴趣，突出语言运用，注重文化交际。学生通过合作学习体验成就感，树立学习的自信心，发展学生的自主学习能力。教学中要坚持面向全体学生，注重语言实践，倡导参与合作，培养学生的自主学习能力，灵活使用教材，充分合理利用教学资源。 教学工具 本课的教学对象是三年级学生，三年级是小学生学习英语的基础阶段，他们学习热情较高，表现欲强。这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。经过快一年的英语学习，学生已经掌握了一些基本的日常用语，能够用英语交流简单的信息，表达喜好和情感。 在英语学习中，他们能够积极参与合作，但在一些方面也有欠缺，需要进一步提高和改善...(教案全文约1669字) Unit 12 I go to school by bus 第三课时(活动课)_曾老师_第三课时_二等奖 发布时间： 2023-03-20 06:24:53　 视频时长：35:37

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