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    学情分析该部分的选材有三个,第一个是译林选择性必修一Unit1Extendedreading的文本,本板块的语篇是一位美食评论家的三则博客日志,分别介绍了中国三个不同地区的传统美食:四川火锅、南京盐水鸭和粤式点心。美食评论家结合亲身体验详细介绍了这三种传统美食的特色、历史和盛行的原因,字里行间流露出对这三种中华传统美食的喜爱。本板块通过描述和介绍中国三种典型的传统地方美食及其历史渊源,向读者展示了源远流长、博大精深、丰富多元的中华饮食文化。阅读这三篇日志可以增强学生的民族自豪感,提高他们的文化自信。第二个文本改编自人教版选择性必修二U3cultureandcuisine的reading部分,文章主要讲述了法国人JeanAnthelmeBrillat­Savarin对中国各地美食的体验和感受。文本三是2015年安徽高考阅读理解篇,讲述的是食物作为一种交流方式,在生活中扮演的重要作用,概述了世界各地食物及其背后的文化。   教学工具高三第一轮复习,如何在大单元主题背景下,对学过的模块进行整合是教学要突破的重点。本次执教的班级为高三层次较好的班级,学生对单元话题的基础词汇和知识有较...(教案全文约2362字) Topic-based Writing ----food and culture_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:23:09  视频时长:42:37