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    学情分析本课是湖南文艺出版社九年级下册七彩管弦<六>的内容,是一堂欣赏课,本章的内容延续了前面的五个七彩管弦,内容也比之前的更加深奥,本课中希望学生能够根据音乐产生共情心理,让学生的欣赏角度可以从不同的层面去了解,剖析。其目的是为了让学生的音乐素养和欣赏能力得到进一步的提升。课题的内容居多,不但有欣赏部分,还有一个合唱,这些内容上的设置,为的就是让学生在欣赏中体会情感,在唱中,在歌词的理解中体会情感,即在欣赏中唱,在唱中欣赏。《蓝色多瑙河》总共是由序曲、五个圆舞曲和一个尾声组成。引子分为两个部分。乐曲开始,小提琴在A大调上奏出徐缓的震音,如黎明时平静的多瑙河水微波荡漾,圆号吹出一个充满希望的音调,好似晨曦拨开了多瑙河上的薄雾,黎明到来。音乐生机盎然,安谧宁静。第二部分是序引的小高潮,这个由木管乐器演奏的活泼清新的动机,配以典型的圆舞曲律动,如河水拍岸,生机勃勃,使人振奋。随后,是第一圆舞曲。舞曲描写了在多瑙河畔,陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时的情景。轻快的节奏、明朗的旋律如多瑙河水畅流不息,它歌唱着美丽的多瑙河,歌唱着洒遍春晖的奥地利人的故乡。第一段的主题素材来自引子的动机...(教案全文约1965字) 蓝色多瑙河_第一课时 发布时间: 2023-11-12 12:12:36  视频时长:40:56