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Tag: 一题掌握“K型相似”
    学情分析本节课内容选自湘教版数学教材九年级上册第三单元《图形的相似》，本单元在教材上首先从生活实际问题进行引入，列举了世界著名景点“金字塔”的图片，借助复印机将图形放大或缩小等实例，通过生活实例引出“相似图形”，经过前面几节的学习，基本掌握相似图形的判定及性质，也掌握了一些基本的相似模型，为进一步学习本课内容打下坚实基础，也为灵活运用相似求线段长做好知识铺垫。教学工具我校是一所偏远的农村中学，学生普遍基础比较差，对学生的学习兴趣不太浓厚，因此本课通过借助微课、几何画板、希沃白板、班级优化大师等信息技术调动学生的积极性，提高教学效果。学生刚刚学习完湘教版九上数学第三章图形的相似，学习完本章主要知识点后，进行一些思维拓展延伸。教师已引导学生学习了相似三角形中的基本模型，对一些常规模型比较熟悉，如“A”字型、“X”字型、“子母”型等。结合微课视频复习“一线三等角”在全等三角形中的应用，从而进一步探究“一线三等角”在相似三角形中的应用，并熟练使用该模型解决相关问题。 教学资源1.微课视频来自于洋葱学园，并对视频进行加工，剪辑符合教学需要的部分，用于教学导入，以调动学生的学习积极性。 2.教师团...(教案全文约1640字) 火眼金睛识相似——“一线三等角”模型_曾老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:15:00　 视频时长：37:18

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