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    学情分析    学生已经学习了一元一次不等式、二元一次方程组及其应用，在此基础上，由相等关系转到不等关系来学习本章内容;学好本章内容，也为后面一次函数等数与代数的后续学习奠定了基础。本节课在上节一元一次不等式的基础上来学习,尝试对学生类比推理能力的培养。通过利用数轴来确定一元一次不等式组的解集，让学生初步感知数形结合的数学思想方法。转到不等关系来学习本章内容;学好本章内容，也为后面一次函数等数与代数的后续学习奠定了基础。本节课在上节一元一次不等式的基础上来学习,尝试对学生类比推理能力的培养。通过利用数轴来确定一元一次不等式组的解集，让学生初步感知数形结合的数学思想方法。 教学工具  学生已经学习了一元一次不等式，并会解简单的一元一次不等式，知道了用数轴表示一次不等式组的概念学生易于接受,同时能更好的培养学生的类比推理能力。本节所选例题也真正的实现了低起点，小台阶，循序渐进，能使学生更好地掌握知识。教学资源教学目标1．让学生在现实情境中了解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解和解不等式组的概念，能准确寻找问题中的不等关系，并建...(教案全文约1471字) 4.5 一元一次不等式组_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:44:55　 视频时长：38:32

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