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    学情分析该课为湖南教育出版社《人工智能教育》四年级上册第三单元第5课,本单元主要包含以下内容:1、机器人的感知能力2、触控传感器3、光敏电阻4、重力感应5、振动传感器。本课作为本单元的第一课重点让学生了解几种常见的传感器,为本单元接下来的学习打下基础,能更好的理解传感器工作的原理。教学工具所教学生为四年级,刚接触人工智能教育不久,对电路学方面的知识了解比较少,但在图形化编程上有一定的基础,因此本次课程使用kittenbot产品,并与kittenblock图形化编程软件相结合,以帮助学生体验传感器的工作过程。在教学过程中注重理论与学生生活的结合,学生好动,喜欢动手探索知识,对人工智能学习的兴趣较浓厚;自主能力强,注重发挥学生自主性,在动手做发现问题,解决问题。教学资源大单元教学设计说明教学目标(1)能类比人类感知和机器感知 (2)能了解几种常见的传感器 (3)能例举在日常生活中具备感知功能的机器产品,如手机、智能音箱等教学重难点重点:了解声控传感器的工作过程。难点:编写代码实现声控灯的控制。 教学方法教学过程课前准备1.教学工具准备:笔记本、kittenbot教具 2.小组分工:两名同学...(教案全文约1560字) 第5课 机器的感知能力_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:30:32  视频时长:37:23