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第二单元 生物体的结构层次 第三节 动物细胞_第一课时_谢老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析通过前两节课的学习,学生初步具备了使用显微镜的技能,另外,学生已经观察了植物细胞的结构并有一定的了解,故这节课采用灵活的教学方式,让学生在动手中进一步了解动物细胞的结构。教学工具光学和数码显微镜、PPT、制作口腔上皮细胞临时装片的所有材料教学资源教学目标1. 认识动物细胞的基本结构2. 学习制作动物细胞临时装片的基本方法3. 使用显微镜观察动物细胞,练习绘制动物细胞的结构简图4. 了解动物细胞与植物细胞的结构异同点教学重难点重点:1. 制作并观察动物细胞临时装片2. 动物细胞的基本结构难点:制作并观察动物细胞临时装片教学方法小组合作学习、谈话式、探究式学习教学过程《动物细胞》教学过程(终稿)引入:前天我们一起观察完植物细胞后,同学们都很兴奋,很多同学就在问动物细胞,比如我们人体的细胞和植物细胞一样吗,不一样的话,具体有什么区别?今天我们就一起来了解动物细胞。板书:动物细胞师:要...(教案全文约1425字) 发布时间: 2023-03-18 21:13:33 视频时长:00:41:35