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    学情分析小学六上《生命与健康》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力。本课根据六年级学生成长的需要，旨在对处于发育生长期的高年级学生的健康成长进行切合实际的引导，而《天生我材必有用》是“认识自我”的前提所在，本框题的内容能够正确地引导学生做好“认识自我”，悦纳自我,培养学生的自信心。教学工具小学生活泼好动，身心处于发展阶段。小学六年级的孩子已是小学的高段，这个时期的学生在经历了小学五年多的学习和生活，他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观，对事物也开始有了自己的见解，自尊心强，但他们对生命与自我、生命与自然、生命与社会的关系认识还不是很全面，也不是很清楚，因此如何通过生活、生命与安全的课程教育，使学生在生活实践中体验人生，养成积极的人生态度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力，是非常重要的，是全面实施素质教育的重要组成部分。教师在教学中，应根据六年级学生的心理、生理、认知等特点，采用适当的教学方式方法促...(教案全文约1023字) 10.天生我材必有用_易老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:08:05　 视频时长：39:37

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