- 您所在位置:
- 高中历史
20世纪下半叶世界的新变化_第二课时
- 时长:00:20:46 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:38:02 PPT、教案
- 时长:00:45:08 PPT、教案
- 时长:00:45:20 PPT、教案
- 时长:00:52:38 PPT、教案
- 时长:00:26:20 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:20:20 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:47:56 PPT、教案
- 时长:00:44:42 PPT、教案
- 时长:00:43:20 PPT、教案
- 时长: PPT、
- 时长:00:28:26 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:33:04 PPT、教案
- 时长:00:47:41 PPT、教案
- 时长:00:35:04 PPT、教案
- 时长:00:30:35 PPT、教案
课件预览截图
学情分析本课内容: 部编版必修下册《中外历史纲要》第八单元第2课,包括四个子目即国家的宏观调控、科学技术的新发展、社会结构的新变化、“福利国家”与社会运动,讲述了第二次世界大战后资本主义国家新变化的概况,这些表明资本主义国家形成了一定的自我调节机制。资本主义经济在新科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓解,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。 根据课程标准的表述,本课以“变化”为主题,设计“变了什么”“为何变化”“认识变化”几个角度推进教学。 “有何变化”:通过学生自主阅读教材,找出新变化的史实表现,与相应观点相对应,培养学生自主学习与史论实证的能力;运用社会的基本矛盾的相关原理,分析资本主义国家的“新变化”,理解“新变化”之间的相互关系。 “为何变化”。结合材料,运用唯物史观分析二战后资本主义出现新变化的原因。 “认识变化”。透过“新变化”,发现“新问题”。全面理解战后资本主义国家的“变”与“不变”。理解战后资本主义国家的新变化对中国特色社会主义建设有一定的启示意义。 【创新评价】 教师提供材料,让学生从中...(教案全文约3818字) 发布时间: 2023-03-20 00:06:41 视频时长:1:18:48