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    学情分析人教版新教材在旧教材的基础上增加了醛类、酮两部分的内容。旧教材仅仅讲到甲醛的结构、性质和应用,酮的知识仅仅出现在“科学视野部分”。新教材系统介绍了醛类的代表物(甲醛、苯甲醛)、酮(代表物丙酮)。 能结合醛类、酮的官能团及化学键极性特点分析和推断醛类、酮有有机物的化学性质,培养学生类比迁移能力。教学工具通过前面的学习,对醛和酮的官能团、部分化学性质及乙醛和丙酮的分子结构有了初步的认识,在必修2的学习过程中初步认识了糖的分类及葡萄糖的分子结构。所以学生对有机物的学习已有了一定的学习基础,对于醇和酸的学习也有了一定的了解,但学生的类比迁移能力还有待加强。对“醇、醛、酸"转化关系模型认识不够深入。教学资源教学目标1、能写出醛类和酮的官能团、简单代表物的结构简式和名称 2、认识醛类的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用。 3、能结合分子结构特点,运用类比分析迁移的方法推断醛的化学性质,并根据信息书写相应的化学方程式。 4、结合生产、生活实际了解醛类对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物安全使用的问题。教学重难点重点:乙醛的结构特点和主要化学性质。 难点:乙醛的氧...(教案全文约921字) 第三节 醛 酮_候老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:00:41  视频时长:38:50