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(综合表演)乌鸦与狐狸_姚老师_二等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析《乌鸦与狐狸》是根据《伊索寓言》创作的一首叙事歌曲,语言简练朴素,曲调轻快风趣,节奏鲜明流畅,极富儿童情趣。全曲为4/4拍子,三段体结构。倚音、下滑音、变化音的运用为作品增添了诙谐幽默的情趣。旋律的重复手法用得恰到好处,在“得意洋洋”“唱一个吧”“甜言蜜语”的反复吟唱中,细致入微地刻画了角色形象,渲染了气氛,烘托了主题。结束处一声无奈的叹息,更是把乌鸦内心的懊悔和旁观者的惋惜表现得淋液尽数,也为故事画上了意味深长的句号。教学工具《乌鸦与狐狸》是一个音乐童话剧,属于音乐综合表演活动。它融入音乐、童话剧为一体,通过表演活动予以展示。五年级的孩子具有参与此类音乐表演活动的兴趣和能力,也可以在此活动中获得应有的能力训练和审美趣味提升。教学资源大单元教学设计说明 艺术实践是引导学生进行音乐审美的重要途径,也是提升他们审美情趣、品格的过程。机,在所有音乐教学领域里都应理调学生的艺术实践,积引导学生参与演值的过程合和即等各项音乐活动,将其作为学生走进音乐、获得预会的基本途径。音乐教学的学科综合是音乐与相关艺术之间的综合,比如音乐与下申国等不同艺术门类的综合。...(教案全文约2019字) 发布时间: 2023-03-19 23:45:46 视频时长:37:21