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    学情分析    本节课是在学习了同底数幂的乘法，幂的乘方的基础上进行的，它们构成一个有机整体，为后续的整式除法打下了基础。本节课的学习对于学生来说，无论是在知识上，还是类比学习能力和抽象能力的培养上，都起着不容忽视的作用。教学工具   学生学习了有理数运算和整式的加减、理解了正整数指数幂的意义。在这本节课之前，还学习了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方三种幂的运算，会用法则进行计算并解决一些实际问题、具备了类比有理数的运算进行整式的运算的知识基础。理解和运用法则不是学生学习的难点，需要注意的是在计算时学生是否会混淆这四种幂的运算。可以通过分析算理和练习对比帮助学生提高认识。在教学时，可以设计问题，让学生经历观察、归纳、猜想、解释的过程来加深理解。教学资源1、问卷星《同底数幂的除法》课前调查，用来了解学生的学习情况，及他们困惑的点，方便上课时有针对性的讲解。 2、《导学案》的设计主要是为了在课前发给学生，给他们布置了前置作业，带着问题去思考、去学习。在他们预习了之后，发现有疑惑的地方，就需要在课上去解决了。 3、微课是...(教案全文约963字) 1.3.1 同底数幂的除法_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:41:08　 视频时长：34:41

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