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    学情分析教材解读师生关系是初中学生成长过程中必须要处理的重要关系之一，对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重要意义。现实生活中，学生具有向师性，但随着年龄的增长，学生自我意识和独立意识的增强，加之互联网时代，学生获取信息的方式多元，学生会不自觉的对老师的权威性产生质疑甚至发出挑战。从小学进入初一，学生已具备了与老师交往的初步经验，但其心智发展尚未成熟，分析问题缺乏全面性，不能理性看待不同风格的老师。而在日常师生交往中，由于师生角色差异，可能产生矛盾和冲突。有些学生能正确理解老师，但不善于与老师进行有效沟通和交流，不善于用积极的方式增进师生情感，不能正确对待老师的表扬和批评，影响和谐师生关系的建立，甚至有的学生讨厌老师、讨厌学习。因此，正确理解教师职业的特殊性、专业性，承认并接纳不同风格的老师，建立民主、平等、合作的新型师生关系，成为新时代学生的需求。教学工具学情分析师生关系是初中学生成长过程中需要处理的重要关系之一，对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重要意义。正确认识教师职业的特殊性、专业性，承认并积极接纳不同风格的教师，建立民主、平等、合作的新型师生关系，成为新时代...(教案全文约5755字) 6.1走近老师_徐老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:23:53　 视频时长：39:35

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