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    学情分析本课是六年级上册《工具与技术》单元的第5课。本单元的教学内容主要是为了阐述重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。本课作为单元的第5课,主线是剪刀,对剪刀的结构特点进行分析,实际就是对前面学过的简单机械的一种回顾、强化,多种多样的剪刀也是人们在尝试过程中,随着经验的累积、认知的深入,不断改进的结果。 教学工具身为六年级的小学生,普遍已经到了十二岁左右的年龄,对“剪刀”这一生活中的常用工具并不陌生,几乎都有过用剪刀剪东西的生活经历,也见过一些不同类型、样式的剪刀。比如:解剖剪、裁衣剪刀、理发的剪刀,等等。引导学生深入思考剪刀为什么要设计成这样?它的结构和功能有什么联系?我们可以以此类问题来引发学生的思考,促使学生主动学习,增强探究的动力。 教学资源《灵活巧妙的剪刀》小学六年级科学项目式教学目的是最大限度调动学生的学习热情,达到学生综合能力的提升因此在项目式教学设计中始终围绕着“不同剪刀的测评展开”,最终生成的成果主要有《剪刀用途观察记录表》、《剪刀实验记录表》以及最终的生成的《不同剪刀的测评研究报告》。项目实施中使用的方法始终围绕着学生探究实践的核心素养来展开,具体教...(教案全文约1873字) 5.灵活巧妙的剪刀_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:16:25  视频时长:50:11