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    学情分析   《蓝色多瑙河》是浪漫主义中期的代表人物小约翰·施特劳斯的代表作,是圆舞曲中的经典。做为九年级的学生,这一课已经是整个初中六本教材里的欣赏“西洋管弦乐”系列单元之六了,因此学生们对管弦乐的欣赏并不陌生。在欣赏教学中,要突出圆舞曲的风格特点,圆舞曲又称“华尔兹”,是“旋转的三拍子”舞步。乐曲是由“序奏+五首调性情绪相仿的圆舞曲+结尾”组成的典型维也纳舞曲结构,可以通过对各部分主题的跟琴唱、划拍唱、动起来等多种方式来熟悉各部分的音乐,感受体验旋律的优美流畅,情绪上的轻松活泼。也可以通过拓展对音乐的理解与想象,充分发展学生的个性特长,保护和鼓励学生在音乐欣赏体验中的独立见解。 教学工具九年级的同学对西洋管弦乐已十分熟悉,在音乐欣赏之前可适当回顾管弦乐的相关知识,让课堂的欣赏教学达到事半功倍的效果。 音乐活动应当选取在日常音乐课中常参与过的,熟悉的,以便于让学生们能全面迅速地参与进来。教学资源视频来源于B站,后期使用剪映进行分段处理,以及加入字幕和主题,所有制作均为原创 板书文稿使用PPT原创教学目标情感态度价值观:通过欣赏《蓝色多瑙河》,丰富情感体验...(教案全文约2714字) 蓝色多瑙河_第一课时 发布时间: 2023-11-12 12:12:43  视频时长:40:07