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  3. 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: 物质的分类 物质的分类及转化 第一节 物质的分类及转化 元素与物质的分类 物质的分类与提纯
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    学情分析    教学对象是刚上高一的学生，处于初高中过渡时期，生活经验和知识基础还很少。在初中化学的学习中，学生只是简单掌握了一些常见的化学物质和化学反应。其实，初中阶段纯净物、混合物及氧化物、酸、碱、盐等的学习，就是物质分类方法的具体应用.但在思维上，学生正从直觉型经验思维向抽象型思维过渡，学生还没有把分类形成一种方法，没有形成化学学习的思想。本部分教学内容正好对初中化学中学习过的化学物质及反应进行总结和归纳，并进行适当的拓展和提高，帮助学生更好地认识化学物质，进而掌握分类方法，形成分类观。教学工具生活垃圾分类的视频素材、多媒体教学课件教学资源教学目标1．知识与技能能根据物质的组成和性质对物质进行分类，知道分类的多样性，知道交叉分类法和树状分类法。2．过程与方法从日常生活中学生所遇见的一些常见的分类事例入手，采用合作学习的方式，让学生将所学过的化学知识从自己熟悉的角度进行分类，将不同的知识通过某种关系联系起来，从而加深对知识的理解与迁移。并进一步通过探究活动，学习与他人合作交流，共同研究、探讨科学问题的方法。通过典例佐证分类法的价值。3．情感态...(教案全文约1102字) 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:06:28　 视频时长：00:41:37

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