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    学情分析一年级学生刚入学，对任何事物都充满新鲜感，学生的表现欲很强，所以在课堂设计中以生动形象的视频吸引学生注意力，在学习中不断养成学生良好的习惯。教学工具PPT、多媒体、素描纸、水彩笔、铅笔教学资源教学目标知识与能力：通过欣赏中国古代象形文字了解我国汉字的悠久历史及发展过程。过程与方法：通过欣赏、总结、想象、创造，使学生大概了解象形字的造字方法，并能将几个简单的象形字组合在一起变成一副画，表达出完整的意思。情感态度与价值观：通过欣赏中国古代象形文字的美感造型，激发爱国情感。教学重难点教学重点：通过欣赏古代象形文字，使学生得到启示，创作象形文字，要抓住对象的主要特征进行夸张表现。教学难点：了解现代汉字是从象形文字演化而来的，并能根据象形文字的结构，运用夸张、变形、重复、排列等方法装饰成画面。教学方法讲授法、实践法教学过程汉字中的象形文字1. 激趣导入①故事导入，大约一万年以前，我们的祖先原始人生活在一片茂密的森林里面，他们渴了就喝溪边水，饿了就捕猎物摘野果吃，生活的很自在，一天，一个原始人吃饱喝足后产生了一个想法，要怎么样才能把这一切都给记录下来呢？于是拿起了身边的小树枝在岩...(教案全文约547字) 第20课 汉字中的象形文字_第一课时_石老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:04:30　 视频时长：00:40:05

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